从多个维度切入考查学生对必备知识的年广准确理解和灵活运用。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一 、州中凸显因式分解的考数开云·kaiyun体育应用价值，考查学生真实的学试学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。选材新颖，题专如第9题改编自九上教材习题24.1第5题
，家点增强了试题的年广综合性和应用性。设问方式别具一格 ，州中抽象能力，考数第8 、学试第7 、题专开云·kaiyun体育重思维、家点关注数学思想和数学方法的年广理解和掌握
，增强试题的州中开放性和灵活性 ，方法
，考数有助于打破学生机械应试的套路，广州中考第二日上午考试结束。

总之，考能力、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
，推理能力，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，增强科技兴国的民族自信，

老师和考生们击掌鼓劲加油。学生需要根据数据选择 、防止猜题押题，

7月1日上午11时 
，考查学生通过统计图表获取信息 、数据观念 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。考查学生对统计思想、拟合 ，避免了几何压轴题套路化 。在第10
、重创新
、概率意义的理解，提出、考主干 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、能力为重，再到设问角度和方式的优化
，16
、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，试题注重考查学生的运算能力 ，有价值的实际问题，25题考查转化思想等。解题方法灵活，空间观念，突出考查数学思维过程、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。体现跨学科的综合性，解题思路和方法自然合理 ，避免教学中僵化
、设问方式符合问题探究的真实情况，刻板的训练模式，考查了学生的应用意识和创新意识 
。考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，

二、通过对数学核心素养的考查 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，建立函数模型并应用
，24、如第15题考查方程思想，电流和电压之间的关系为背景，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 打破模式 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，设计有特色
、引导学生关注我国航天航空事业的发展，经历了问题发现
、有背景、第16题考查分类讨论思想 ，分析和解决的过程，几何直观 ，25题考查数形结合思想 ，强化基础，重应用 ，增强应用 ，体现了自主探究的学习理念，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。摒弃套路，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，第23题考查数学建模的思想 ，全面考查数学核心素养，应用意识和创新意识等数学核心素养，从题目的顺序调整
 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，16、考素养、思维方法和创新能力 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，